L’Operatore dell’infanzia è impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a bambini e famiglie, in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiorni-vacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socio-educativi per l’infanzia e la famiglia (servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi, animazione estiva del tempo libero), servizi socio-educativi per la prima infanzia. Svolge attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o direttamente sul territorio. L’Operatore dell’infanzia collabora alle attività di progettazione e realizzazione – soprattutto in supporto alla figura dell’educatore – di iniziative culturali, ricreative ed espressive finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali e allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino.

Figura in uscita

L’Educatore per l’infanzia è impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a bambini e famiglie, in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiorni-vacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socioeducativi per l’infanzia e la famiglia (servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi, animazione estiva del tempo libero), servizi socio-educativi per la prima infanzia. Svolge attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o direttamente sul territorio. L’Educatore per l’infanzia progetta e realizza, anche con la collaborazione di altre figure professionali, iniziative culturali, ricreative ed espressive finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali ed alla promozione di percorsi di autonomia.

Sbocchi Lavorativi

Gli ambiti operativi dove trova applicazione l’Educatore per l’Infanzia (EPI) sono:

• Asili Nido
• Scuole materne
• Scuole elementari
• Centri doposcuola
• Centri per l’affido e l’adozione
• Comunità alloggio
• Case famiglia
• Centri vacanze
• Ludoteche
• Centri socio-educativi diurni
• Mini Club in Villaggi turistici e Navi da crociera
• Associazioni e Cooperative di servizi per l’infanzia
• Oratori religiosi
• Reparti Ospedalieri per bambini ed adolescenti
• Associazioni di clownterapia

Programma

1 – Promuovere il benessere psicologico e relazionale del bambino
2 – Collaborare alla progettazione, organizzazione e realizzazione di percorsi idonei a sviluppare la capacità
creativa e relazionale dei bambini
3 – Promuovere il senso di appartenenza ad una comunità di soggetti (famiglia, scuola, centri ricreativi ed
aggregativi, …)
4 – Stimolare l’esploratività e lo sviluppo della capacità motoria dei bambini

Dettaglio del corso

Tipologia: Qualifica Professionale
Titolo di Accesso: Maggiore età e possesso del diploma superiore o di laurea
Inizio Corso: 13 febbbraio 2020
Ore parziali (aula): 360
Ore parziali (stage): 240
Ore totali: 400